Tehnologia modernă, și în special inteligența artificială, a încetat să mai fie un simplu instrument, devenind o sursă de agresiune constantă asupra sănătății. Discuția noastră cu Acad. Eva Gudumac pornește de la premisa că am permis acestor tehnologii să ne restructureze viața, încă de la cele mai fragede etape.
Inteligența artificială și iluzia progresului
Punctul de plecare al interviului este responsabilitatea părinților în era digitală. Acad. Eva Gudumac avertizează că inteligența artificială este utilizată adesea ca o scurtătură periculoasă: părinții cred că, dacă includ copilul în procese de învățare digitale, acesta va deveni „deștept”. În realitate, inteligența artificială nu poate înlocui contactul uman real, iar expunerea timpurie la aceste tehnologii riscă să atrofieze capacitățile cognitive naturale, acea „substanță cenușie” moștenită, esențială pentru o minte liberă și ageră.
Impactul asupra dezvoltării timpurii
Dincolo de inteligența artificială, dezvoltarea fătului și a sugarului este afectată direct de radiațiile și câmpurile electromagnetice emise de dispozitivele utilizate excesiv de părinți. Acad. Eva Gudumac explică faptul că această „intoxicație” digitală, începută încă din viața intrauterină, interferează cu procesele naturale de formare. Expunerea sugarului la ecrane în perioada alăptării bombardează sistemul nervos cu stimuli artificiali pe care organismul nu îi poate procesa, distrugând ritmul natural de somn și dezvoltare.
Presiunea asupra tinerilor și nevoia de odihnă
Discuția analizează și modul în care tinerii sunt integrați într-un sistem economic care pune eficiența tehnologică deasupra nevoilor biologice. Din cauza programelor de lucru prelungite, tinerii sunt priviți ca anexe ale sistemelor informatice, fiind epuizați sistematic. În acest context, Acad. Eva Gudumac subliniază că adevărata odihnă nu se regăsește în zgomotul emoțiilor digitale, ci în momentele de introspecție „de sine stătător”, necesare pentru a evita declinul fizic și psihic.
Avertisment privind discernământul
Declinul general provine din utilizarea tehnologiei și a inteligenței artificiale fără discernământ. Pentru a opri acest proces, este necesară o revenire la educația bazată pe cunoștințe profunde și o utilizare analitică a tehnologiei, punând întotdeauna legile biologice și echilibrul uman mai presus de confortul digital.
Autoare – Diana ZLATAN